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阅读伴我行

来源:庐山作文网 点击:200  发表时间:2019-08-24 16:51:34
阅读像一股清澈的泉水滋润我枯燥乏味的生活,像一把锋利的好剑斩断我人生旅途中的荆棘,像一幅美丽的画卷展现给我看人间的真善美,像一缕明媚的阳光照亮我的内心世界。阅读


阅读像一股清澈的泉水滋润我枯燥乏味的生活,像一把锋利的好剑斩断我人生旅途中的荆棘,像一幅美丽的画卷展现给我看人间的真善美,像一缕明媚的阳光照亮我的内心世界。阅读伴我行,它已伴我走过了十几个春夏秋冬,然而这一路上处处都有我的脚印。 4、5岁的我很淘气,老是在家里吵吵闹闹。有一次我跑到爸爸的房间里,里面放着一个大柜,上面摆着一本本厚的、薄的东西。我指着它们笑嘻嘻地问爸爸:“那是什么?”“那是书,要不要看一看?”爸爸摸着我圆圆的脑袋说。我点点头。爸爸拿了一本《安徒生童话》给我,里面有很多字我看不懂,反而对那些插图感兴趣,从插图里我看到丑小鸭最终变成美丽的白天鹅;愚蠢的皇帝披着“新装”游行;卖火柴的小女孩的悲惨遭遇……或许那时我只把阅读当作一种乐趣,因为书里有我喜欢的插图,虽然那时我并不明白阅读的真正意义,但我确实在阅读中学到了不少东西。 小学三年级的时候开始学写作文了,因为之前阅读过不少文章,所以我第一次写作文,老师给了个“优”,我还记得他的评语是“文章富有想象力,语句比较通顺”,这都多亏了阅读,如果没有阅读的帮忙,我不可能写出好文章。之后,我更是爱上了阅读,《海伦·海勒传》、《一千零一夜》等书我都看过。在阅读时遇到精彩的句子我会多看几遍甚至背下来,我还会把优美抒情的句子摘抄在一个本子上,并说明这句话好在哪里。这样我在脑海里就形成一个词库、句库了,这样写作文就不怕写不出来了。对于那时的我来说,阅读是一个学习的过程,是学习别人如何写作的过程,取长补短,那我的作文才能更完美。 到了初中,我对阅读的意义的认识有所不同了。初中的语文考试加多了一类试题是“名著阅读”的考查。这正和

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